本校訂有課後輔導及學習呼救辦法，其學習輔導流程如下：

1. 成立學習評量診斷中心：實施補救教學措施。
2. 落實期中考試成績通知導師及家長，對1/2或2/3不及格者並透過學習呼救專案由教務處安排學習導師、小老師輔導。針對學習困難及基礎較差者藉由同儕學習，由學校提供工讀金，請小老師輔導。
3. 舉辦補救教學小老師研習，並建檔完成小老師及學員配對之基本資料庫。
4. 另本校針對學習障礙(如聽、視障)，提供輔導教學，由任課教師利用課外時間另外進行輔導。
5. 特殊與身心障礙學生的學習輔導：經由學務處所提供的轉銜資料，各班導師均能掌握需要協助的學生資訊。